Finalizando

Este blog hace ya muchos años cumplió su fin, por ahora queda en stand by.

Videos educativos

Les presento esta vez un sitio con una serie de videos educativos con propuestas para desarrollar las Competencias Digitales TIC’s realizados por el Prof. Lauro Soto, Ensenada, BC, Mexico. Los videos son sobre búsquedas en google, gmail, blogger, wikipedia, google docs, blogger video, divshare, audacity, srip32, latex, etc.

link al canal de youtube con los videos 

Recomiendo leer y descargar los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes
en formato PDF (650 KB; 28 páginas)

Sitio Web del proyecto: http://www.unesco.org/en/competency-standards-teachers

Recursos web 2.0

He aquí algún material que he preparado para algunas charlas y que puede ser de utilidad:

Cómo crear un blog en Blogger
Cómo crear un grupo en Google Groups
Cómo usar RealPlayerSP
Cómo usar RealPlayerSP (resumido)
Cómo usar Slideshare
Cómo usar Slideshare (resumido)
Cómo usar Wikispaces
Cómo usar Youtube
Cómo usar Youtube (resumido)
Cómo usar Dropbox
Cómo usar Google Docs

Cómo hacer una actividad Sugar

Se trata de la traducción al español, realizada por integrantes de la comunidad Ceibal JAM del manual oficial para crear Actividades que corran sobre la plataforma Sugar lanzada con el proyecto OLPC. El libro está dirigido a usuarios de Sugar niños, adolescentes y docentes. Su lectura no exige experiencia previa en programación. La obra tiene un balance óptimo entre divulgación de conceptos generales del arte de programar, fruto de la experiencia en el área del autor, y detalles concretos sobre la anatomía de una Actividad Sugar. Es una herramienta inigualable para iniciarse en el desarrollo de una Actividad, ya sea desde cero o desde la reutilización de código.

Los formatos EPUB y Kindle no fueron generados automáticamente y están cuidadosamente revisados. El formato Kindle del libro es el mismo que se vende en la Kindle Store.

Licencia del material:
Licencia Creative Commons  Attribution-Share Alike 3.0

Detalle de los temas cubiertos en el libro:
Con un enfoque práctico que no pierde énfasis en los conceptos importantes sobre programación y sobre Sugar, el texto define qué es una Actividad Sugar, cómo empaquetarla, cómo usar un controlador de versiones como Git, cómo manejar los íconos para sugar, cómo usar Pygame, cual es la estructura para que la actividad pueda traducirse a otros idiomas, cómo dominar las entradas al Diario y otros tópicos. Los bloques de código incluidos en el texto están disponibles en un repositorio para no tener que digitarlos al experimentar.
Es útil para el principiante absoluto y también para el programador que no conoce Sugar.

El texto en Español:
La traducción al español fué hecha palabra a palabra por un equipo de personas de hispanoamérica con el claro objetivo de generar un texto apto para estudiantes. Esto implica que aunque se utilizarn algunos neologismos y términos del ambiente de la programación se cuidó especialmente el uso del idioma español, entendiendo que el dominio de la lengua materna es clave en el proceso de desarrollo del razonamiento abstracto.
El trabajo se hizo sobre una plataforma de edición colaborativa y los derechos generados por la posterior venta del libro se volcarán integramente a la comunidad. A la vez, el libro permanece abierto a correcciones e incluso al agregado de capítulos.

Formatos disponibles para lectura o edición:

Lectura en Línea

Descarga como pdf, EPUB, mobi, kindle


Mail de contacto con la edición en español ( reporte de errores comentarios sugerencias )

Usando una plataforma de E-learning en forma local: Claroline

Esta entrada es un aporte del docente de Informática Daniel Gastelú. La situación que describe es aplicable a cualquier aula de secundaria (o primaria) de Uruguay, ya que aquí contamos con la implementación del Plan Ceibal.


Existen muchos docentes que alguna vez han implementado algún curso virtual utilizado algún servicio gratuito de este tipo de plataformas, como por ejemplo Dokeos, pero que han tenido algunos inconvenientes debido a que muchas veces el servidor está dado de baja o hacen operaciones de mantenimiento, etc, lo que hace que el curso quede inconcluso o que nos cause algún retraso.


Cuando se colocan contenidos en un servidor externo gratuito, no hay garantías de que no te tranquen si ven mucho tráfico, por lo tanto, otra posibilidad es instalar la plataforma en forma local en el centro de enseñanza.

Por tanto, la decisión es ¿servidor fuera de liceo o dentro del liceo?

Sobre las decisiones, dependerán de cada realidad. Así que cada uno ve lo que conviene más a su realidad. No es lo mismo un liceo con 700 estudiantes por turno que uno con 250. También aplica el caso en al decisión el servicio de conectividad. No es lo mismo tener un modem lento que un servicio de fibra óptica.

Si se instala en un servidor externo:

Al acceder desde el aula a un contenido fuera del centro se sufre el cuello de botella de ANTELDATA (0.48Mbps bajada 0.23Mbps subida en el caso optimista)

Se da la situación que un docente hace un blog o sube contenidos a una plataforma y luego desde el salón no puede acceder. Eso desestimula al docente. ¿Para qué armar cosas si luego no se pueden usar en clase? Dependemos de la voluntad del estudiante de ir a una escuela cercana donde sí funcione internet, descargar el material y confiar que lo lleve a clase. "Very complicated". Hay millares de opciones y entre ellas el servicio googleDocs. Pero... indispensable contar con conectividad...

Si se instala en un servidor adentro del centro.

Se evita el cuello de botella. Se trabaja siempre dentro de la botella solamente con la restricción de la velocidad de la red interna (10/100Mbps) 

Hardware:

Se necesita relativamente poca inversión. Un PC del centro del 2007 o 2008 en adelante y un router inalámbrico (esos que tienen una antenita de goma). La antena del router permite que las XO/XO1.5/Magallanes se conecten a la red.

Software:

Necesitás la plataforma (Claroline en mi caso, gratuita) y el Servidor (Apache//MySQL/PHP) . Instalar y configurar los servicios es un quebradero de cabeza, así que valorando mi tiempo busqué un paquete que instalara todo listo (llave en mano) con poco esfuerzo. Bajé el paquete Appserv y procedí a la instalación, todo muy sencillo. A todo le das "Next", "Next", "Next","Next" sin cambiar nada y al finalizar está listo.  La versión actual que uso es Appserv 2.5.10 para Windows. 

Comprobando si funciona.

Abrimos en la máquina SERVIDOR un navegador web y escribimos la siguiente dirección http://127.0.0.1 Nos tiene que mostrar una imagen como esta:

Necesitamos saber la IP de la máquina servidor para que las demás accedan al flamante servicio web. En el servidor, abrimnos una ventana de interpretes de comando ( Inicio/Ejecutar.../ command) En la ventana negra que aparece escribimos ipconfig . Aparecerán varios datos, pero solo interesa donde dice Direccion IP o Dirección IPv4; son números separados por puntos. En este ejemplo diremos por ejemplo que es 192.168.5.40....

¿Como probamos si quedó bien instalado y accesible desde la RED alámbrica e inalámbrica? 

Vamos a cualquier PC del centro que esté en la red interna. En el navegador escribimos http://192.168.5.40 y debería aparecer la mísma página anteriormente mostrada.

Tomamos cualquier PC y nos conectamos a la antena del ROUTER. En la vista de puntos de acceso se ven las antenas de CEIBAL, pero nos conectaremos a la antena del router, (es facil identificarla, generamente se llaman como la marca del fabricante y algún numerito BELKIN, LinkSys o TP-Link. En el manual del router explican como renombrarlo). Una vez conectado en el router en la XO/Magallanes abrimos la actividad de Navegar y escribimos 192.168.5.40 y también debemos ver esa misma página. 

Hasta acá por ahora vamos bien. Si hay interés la seguimos con la instalación del Claroline, la protección con claves de acceso a tablas de datos y la configuración inicial del Claroline.

Les muestro algunas imágenes de la plataforma Claroline en funcionamiento:

en el PC Servidor:

En una "Magallanes"

En una XO que está en Biblioteca:

En una XO 1.0:

 

NOTA:  

Fernando da Rosa ha elaborado una idea, llamada "Redes intra Aula" donde explica también como poder instalar un servidor web usando una wiki para trabajar en forma colaborativa en el aula.

El robot Butiá y las XO

El proyecto Butiá nace en la Facultad de Ingeniería de la UDELAR (Uruguay) (están involucrados el grupo MINA del Instituto de Computación, el Departamento de Diseño Mecánico del Instituto de Mecánica y Producción Industrial y la Unidad de Enseñanza). También apoyan al proyecto ANEP – CODICEN y  la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII).

El objetivo es incorporar sistemas robóticos de bajo costo en todos los liceos públicos del país.

Desarrollaron una plataforma simple y económica que permite a alumnos de liceos públicos, en coordinación con docentes e inspectores de Enseñanza Secundaria, interiorizarse con la programación del comportamiento de robots.

El diseño de la plataforma está hecho de tal forma para que se pueda usar una XO (o una netbook) ya que calza perfectamente.

El robot puede ser controlado usando diferentes lenguajes de programación, pero también puede usarse la actividad Tortugarte de las XO. Claro que es una versión modificada de esta actividad, donde han agregado una nueva paleta donde están los distintos bloques que se necesitan para su control (sensores, velocidad, etc).

Aquí vemos una foto de la plataforma:

 

Aquí observamos al robot en acción ejecutando una sencilla aplicación "seguidor de línea" realizada en tortugarte, como pueden observar en la pantalla de la XO. En ese ejemplo, se está usando el sensor "escala de grises" para poder controlar que el robot no se salga de la línea negra.

Actividad para no videntes

Esta actividad fue desarrollada para que todos los niños no videntes puedan estudiar y aprender del material que sus docentes les preparan. 
Desarrollada por Flavio, uno de los integrantes de la comunidad CeibalJAM de Uruguay, que se inspiró en la situación de Miguel, uno de los alumnos no videntes del liceo donde trabaja.
Actualmente está integrada en CeibalTerminal, "MiguelEstudia" simplemente lee el contenido de archivos con extensión "txt" que se encuentren un pendrive.

¿Como se usa?

• Los docentes preparan en un archivo el material de lectura y guardan este archivo con la extensión "txt".
• Luego copian este archivo al pendrive del alumno.
• Cuando el alumno estudia, conecta el pendrive en la xo.
• Luego abre CeibalTerminal y a partir de allí la actividad le guía para que encuentre el archivo deseado.
• Cuando el alumno pasa el puntero del mouse sobre el archivo, CeibalTerminal le lee el nombre del archivo que debe hacer referencia a su contenido.
• Cuando el alumno encuentra el archivo que desea leer, simplemente hace click con el mouse, entonces, CeibalTerminal abre el archivo y comienza a leer su contenido.

A tener en cuenta:

A la hora de preparar el material de estudio para el alumno no vidente, el docente debe tomar en cuenta algunas cosas tales como:

• Los signos de puntuación, espacios y renglones vacíos son fundamentales para que el lector haga las pausas correctas en la lectura, utiliza estos recursos para brindar la mejor lectura posible a tu alumno.
• Las reglas de ortografía no deben respetarse ya que no importa como se escriban las palabras sino como suenan. Una palabra como "hereford", sonará "erefor" por lo cual la mejor aproximación a su pronunciación posiblemente sea "jereford" o "gereford".
• Debes sustituir unidades de medias como mm por milímetros, ºC por grados centígrados, Km por quilómetros (los tildes son fundamentales también).

Descarga

Más información de la actividad

MathGraph32 para las XO

MathGraph32 es un software de geometría y análisis, distribuído bajo licencia GNU GPL v3 (desde el 15/05/10 el autor del software, Yves Biton decidió liberarlo como software libre).

MathGraph32 Java está traducido, por ahora, en tres idiomas: Francés, Inglés y Español.

Gracias al trabajo de CeibalJAM, especialmente del Prof. Luis Belcredi y al Ing. Marcos Orfila este software fue "sugarizado", o sea, es posible ejecutarlo en una laptop XO (olpc xo).

Descarga de la actividad para la XO

NOTA:
El Prof. de Matemática Luis Belcredi en su sitio tiene mucho material educativo para compartir, además ha escrito varios libros de Matemática, que puedes ver aquí.
Entre ellos, puedes descargarte gratuitamente el libro para el profesor Nuevo Mosaicos 1°, para primer año de Ciclo Básico, adaptado al nuevo programa de Matemática, Reformulación 2006.

Además tiene un sitio llamado Xo (xsubcero) donde cuelga especialmente los materiales de MathGraph para la XO

GeoJAM: Mapas online en tu XO

GeoJAM es la Sugarización de GMapCatcher, la cual es una aplicación con integración GPS y conexión dinámica a los mejores servidores de mapas de todo el mundo. Permite acceder a los mapas y también descargarlos para consultas off-line.

Descarga

Es otro aporte de la comunidad CeibalJAM.
Actividad sugarizada por Flavio.

JAMesene: MSN en tu XO

JAMesene es la sugarización de emesene para la XO.

Descarga


Es otro aporte de la comunidad CeibalJAM.
Actividad sugarizada por Flavio.

JAMedia: mira el mundial en la XO

Se ha lanzado JAMedia!!!

Descarga Versión 2.0

-Reproduce Todos los formatos de audio.
-Reproduce Todos los formatos de video.
-Reproduce Radio on-line.
-Reproduce Televisión on-line.

Tiene configuradas:
- 73 Emisoras de Radio.
- 26 Canales de TV.

Si no sabes cómo usar la actividad o tienes algún problema, les recomiendo que lean esta guía de uso.

Otro desarrollo de CeibalJAM - Uruguay

Versión 3:
Descarga

Entre otras cosas tiene integradas las funcionalidades del journal (a pedido de los alumnos).

Descarga de la versión 3 para Ubuntu


Más información

OpenOffice en las XO

OpenOffice para niños es una iniciativa que surge como parte de los proyectos de Educación de OpenOffice.org. Es una versión mas liviana de OpenOffice.org y con una interfaz mas llamativa.

Las principales características de esta versión son:

- Está dedicado a estudiantes entre 7 y 12 años
- Con adaptaciones específicas para el mundo de la educación
- Multiplataforma (Linux, Mac OS X, Windows)
- Multilingüe

Todo el proyecto se hace con fines educativos, con la idea de contribuir y reintegrarlo al Proyecto OpenOffice.org

Del sitio OpenOffice para niños podemos descargar la versión para las XO:

Descarga

INSTALACIÓN:
Es mejor instlarlo desde la actividad Terminal, ya que es un archivo bastante "pesado".

- Bajar el archivo en una PC. (105.1 MB)
- Descomprimirlo (recuerden que un archivo .xo es un archivo comprimido, por tanto, se puede descomprimir usando cualquier descompresor).
- Copiar la OOo4Kids.activity a un pendrive (para el ejemplo lo llamaremos PENDRIVE)
- Colocar el pendrive e ir a la actividad Terminal.
- Ejecutar este comando:

cp /media/PENDRIVE/OOo4Kids.activity Activities

- Reiniciar Sugar presionando CTRL-ALT_BORRAR para que aparezca la actividad en la lista. (CUIDADO que no aparece marcada como favorita)


OTRA FORMA DE INSTALACIÓN:
Vean el comentario de Juan Ignacio, que les explica cómo bajar la actividad directamente desde internet usando un comando de linux, y otra forma de descomprimirla, usando otro comando llamado unzip.


NOTA PARA XO DE URUGUAY:
En algunas XO no es posible ejecutar dicha aplicación.
Para solucionar ese problema debemos hacer esto:

Ir a la actividad terminal y ejecutar ese comando:

chmod -R 755 $HOME/Activities/OOo4Kids.activity

De esta forma le estamos dando permisos de ejecución a todos los archivos de la actividad.


COMO GUARDAR ARCHIVOS:
Como este programa (lo mismo que Scratch y otros) no está hecho para Sugar, no usa el Diario, lo que complica las cosas a la hora de guardar o abrir archivos.

Si queremos guardar o abrir archivos del pendrive, primero colocamos el pendrive y luego ejecutamos la actividad (no al revés).

También puede crearse un directorio cualquiera desde la Actividad Terminal: por ejemplo crearemos el directorio llamado "archivos"
mkdir archivos

y le damos todos los permisos a ese directorio:
chmod 777 archivos

y de esa manera podemos usar el directorio archivos para guardar nuestros archivos allí.

WebQuest

La Webquest en la formación de maestros y en el aula escolar

View more presentations from pbruccoleri.

Escucha radio en las XO

CeibalRadio es un reproductor de audio que reproduce archivos en formato mp3, wav y ogg y además permite escuchar radios on-line.

Las radios que puedes escuchar son:

de Uruguay:

• Océano FM, http://radio2.oceanofm.com:8010
• Radio Sarandi 690AM, http://radioonline.netgate.com.uy:8000/sarandi
• 810 AM El Espectador (Uruguay), http://streaming.espectador.com/envivo

Extranjeras:

• Rusia: Trance, http://radio.r-b.ru:8000
• Argentina: LV7 Tucumán, http://216.155.143.196:8046/

Es otro desarrollo de CeibalJAM, la comunidad de programadores para las XO de Uruguay.

Descarga

Más información

Accesibilidad en la XO

Comparto una guía -elaborada por el Latu para el Plan Ceibal- para armar pulsadores para ser utilizados con mouses adaptados:

Manual para armado de pulsadores (pdf)



Es interesate leer el trabajo que está realizando el Latu respecto a este tema, y que ya está implementado en las XO de Uruguay.

La lista de características pueden leerla aquí.

FotoToon: Armando historietas en las XO

Según su creador, Gonzalo Odiard, el objetivo de la actividad es armar una historieta. "Pienso que puede servir para que los alumnos fijen conceptos, demuestren comprension de textos, se expresen y trabajen en equipo", según sus propias palabras.

Descarga

¿Cómo funciona?
La secuencia de pasos para conformar la historieta es la siguiente:

1) seleccionar las imagenes que conformaran la historieta en el orden adecuado

2) luego haciendo click en cualquier imagen, su borde cambia de negro a blanco, para indicar que se trabaja en ese cuadro y se le pueden agregar los distintos globos. Al seleccionar un globo haciendo click sobre él aparecen: un cuadrado superior izquierdo que permite cambiar el tamaño y un círculo que permite marcar dónde apunta el globo. Tambien se pueden arrastrar los globos y editarles el texto. Los dos ultimos botones permiten girar el indicador de dirección del globo y borrar lo que se encuentre seleccionado (un globo o una imagen)

Seleccionando la lengueta texto se pueden cambiar las caracteristicas (bold/itálica/font/tamaño y color) del texto del globo.

(Imagen proporcionada por el mismo autor)

Juego Super Vampire Ninja

La empresa uruguaya Batovi Games Studio ha liberado una versión demo de Super Vampire Ninja Zero, un juego de pelea donde el jugador controla a Mina, una experta en artes marciales que tiene varios demonios y muertos vivientes. La demo está disponible para PC (Windows) y computadoras XO.

El juego se puede descargar de:
www.supervampireninja.com

El link directo para instalar en XO es:
www.supervampireninja.com/svnz-01.xo

Cómo guardar una página web en la XO

Comparto con Uds otra forma de poder guardar una página web en la XO sin necesidad de convertirla a pdf.

(Fuente de la información)

La XO posee una forma de bajar paginas con fotos y texto enteras que explicamos en dos pasos.

1)Vamos al icono de terminal y hacemos clic, cuando se abre creamos una carpeta que identifique a la pagina que queremos bajar, como?... con el comando:

mkdir rap

(yo hice la carpeta rap por que quiero la pagina entera del rap ceibal)

cd rap
(entramos a la carpeta que creamos)

2)wget -p ( con este comando estamos ejecutando el programa que nos baja la pagina entera)
luego le agregamos la dirección completa y listo, queda así.

wget -p http://rapceibal.blogspot.com/


Para abrir esta pagina, abrimos el navegador, en donde nos marca las direcciones tecleamos “//” + enter y nos muestra todas las carpetas que tenemos en la XO, con clic izquierdo vamos a la carpeta que creamos, “home/olpc/rap” doble clic al archivo que bajamos y listo.

También es posible bajar un archivo y guardarlo en la carpeta en que estamos posicionado o que creamos , ejemplo, wget http://www.servidor.com/fichero.pdf

Seleccionar la dirección, copiar y pegar en terminal, resulta muy fácil la tarea, suerte

wget -p http://www.nombredewww.com para bajar la pagina
wget http://www,nombredewww.com/fichero.pdf para bajar un archivo

Actividad Get Internet Archive Books: accediendo a mas libros gratis

La actividad Get Internet Archive Books es una interfaz de la búsqueda avanzada del sitio Internet Archive que permitirá buscar libros y descargarlos en el Diario.

Descarga

Internet Archive es un sitio web que contiene aproximadamente un millón de libros electrónicos escaneados, que ya no están protegidos por el copyright. Los libros están en formato PDF y DJVU, y esta actividad permitirá buscar archivos por autor y título y descargar los libros que encuentra.

Cuando se selecciona un libro en la tabla de resultados se podrá ver toda la información que guarda el archivo para ese título, como editor, una descripción, el idioma, y más.



Esta actividad sólo descarga los libros. Para poder leerlos, usar la actividad Leer. En Uruguay actualmente las XO tienen instalado el Sugar 0.82, por tanto, bajar los archivos en formato PDF, porque la actividad Leer no soporta el formato DJVU.

Actividad Watch Me

La actividad Watch Me permite compartir una vista de la pantalla de tu XO con otros usuarios, o sea, en pocas palabras, los demás ven en su xo lo que tú haces en la tuya!!!

Descarga

Es muy fácil de usar, te cuento los pasos que debes seguir:
Antes que nada, un pequeño detalle... la actividad debe estar instalada tanto en la máquina que va a compartir como en la que va a ver.

1. Ejecutas la actividad.. aparecerá esta pantalla..

Ese mensaje en español significa esto:
"si quieres que la gente pueda ver todo en su pantalla, los invitamos a esta actividad"

2. Comparto la actividad con el vecindario: cambio donde dice Privado por Mi Vecindario, como siempre se hace.

3. En otra XO, en el vecindario aparece la actividad. (la XO que usé para compartir tiene color verde, como pueden observar)


4. En esta XO me uno a la actividad




Aparece un mensaje de que esperemos un momento "Por favor espere mientras se está conectando a la sesión compartida"



y listo!! en esta XO ya veo lo que se hace en la otra xo. Como se pueden dar cuenta, el color del XO es verde, por tanto esa pantalla no es la de esta XO sino de la otra.

Espero les sirva!!!